
Когда в армавирскую школу №12 нагрянула внеплановая проверка, стало ясно: с таким завалом комиссия не справится и за неделю, не то что за отведенные два дня. На документах стояли чужие подписи, учителя получали копейки, половина кабинетов давненько не видела ремонта, а деньги между тем на учебное заведение выделялись немаленькие. «Комсомолка» попыталась выяснить, как же так произошло.
Началось все с анонимки, которая поступила руководителю управления образования администрации Армавира Надежде Степовой и депутату Алексею Виноградову.
«Мы опасаемся преследования со стороны директора школы Заремы Порошиной, поэтому не указываем своих фамилий. Но терпеть этот беспредел нет больше сил, - писали учителя. - Просим провести служебное расследование, разобраться, куда уходят родительские деньги, по какому принципу распределяются средства надтарифного фонда и начисляется зарплата учителям и техперсоналу».
После проверки все стало еще запутаннее. Выяснилось, что семьи учеников в течение четырех лет регулярно сдавали наличные - то на видеокамеры, то на софиты. Камеры проработали месяц, а после их попросту отключили. Родителей, правда, убеждали, что все происходящее в школе и возле нее записывается и архивируется. А из положенных 34 софитов установили только два. Куда ушли средства на остальные, директор так и не смогла объяснить.
Зато указала на недостачу в школьном бюджете. Мол, на ремонт родители добровольно сдали 224 475 рублей. На эти деньги поставили новенькие откосы. Однако вышли за рамки сметы и остались должны рабочим 54 805 деревянных. Долг, конечно, повесили на семьи учеников. Между тем по бумагам выходит, что на стройматериалы ушло больше 72 тысяч рублей, на зарплату рабочим - почти 208 тысяч.
- За такие деньги мы бы и сами все побелили-покрасили, - негодуют родители. - К тому же ни 190 мешков, ни 30 мешков алебастра, ни 18 ведер краски не хватило на то, чтобы полностью привести в порядок кабинеты и коридоры. Представьте себе - одного только цемента на откосы ушло 9,5 тонн! А краски на полы и панели - 563 кило! При этом стены так и не докрасили...
Специалисты от образования уточняют, что по закону учебное заведение имеет право тратить родительские деньги, но при условии: пожертвование должно быть добровольным, договор - официально заключен, а средства - поступать на расчетный счет в банк. Естественно, что на руках у директора должны быть все чеки и документы, подтверждающие, что наличные пошли на нужды школы.

На счет армавирской же школы за 2008 - 2009 годы никаких взносов не поступало. Более того, там существовала жесткая такса, кто сколько должен сдавать. На ремонт каждый месяц требовали по 300 рублей, в ученический фонд - 200, на закупку учебников - 350.
- Эти суммы приняли и утвердили на одном из заседаний совета школы, - вспоминает мама одного из учеников. - Мы готовы были выкладывать денежки, но при этом надеялись, что вид у школы станет лучше. Однако спустя месяц, полгода, год ничего подобного не заметили.
Родители отмечают, что директриса благосклонно разрешила малоимущим семьям отдавать лишь 50% от необходимой суммы. Тогда еще многие подумали, что Зарема Кимовна - человек широкой души. И только после проверки выяснилось, что таких семей на всю школу всего три.
Когда комиссия потребовали чеки, администрация школы в ответ развела руками. Секретарь лишь сказала, что она вела специальную тетрадку, в которой записывала, кто сколько сдал. Но денег в глаза не видела. Незадолго до проверки тетрадь забрала председатель родительского комитета, с тех пор судьба записей неизвестна. А ведь по закону подобные документы должны храниться в школе под замком, а не гулять по чужим рукам...
УЧИТЕЛЯ ПОЛУЧАЛИ ПРЕМИИ И ВОЗВРАЩАЛИ ИХ НАЧАЛЬНИЦЕ
Впрочем, несостыковки нашлись везде. Взять хотя бы учительские зарплаты. По идее педагоги на общем собрании должны сами решать, кому и какие премии выплачивать. На деле же получилось, что документы о поощрениях строго засекречены. Иначе как объяснить то, что работники школы увидели эти бумаги только во время проверки? Да еще и якобы со своими подписями.
- Вот, смотрите, тут стоит дата собрания, фамилии присутствующих, мой автограф. Хоть бы потрудились похожим сделать, а то ведь ничего общего, - сетует один из обманутых преподавателей. Фамилию он до сих пор предпочитает не называть. Боится.
Доходило до абсурда. Подпись человека, уволившегося 15 августа, каким-то загадочным образом появилась на документе 29 числа. А все протоколы были напечатаны за несколько дней, хотя составлять их обязаны были регулярно.
- Меня попросила сделать это директор, - выдала начальницу местный экономист. - Расписывались задним числом.
Сами педагоги признались - Зарема Порошина выдавала им премии, но полученные деньги они тут же должны были принести ей. Она, мол, тратит их на школьные нужды.
- А вам-то какая от этого выгода? - не могу взять я в толк. - Почему не взбунтовались?
- Благодаря этим премиям мы получали отпускные на несколько сотен рублей больше, - прячут глаза преподаватели. - Ведь итоговая сумма зарплаты с этими поощрениями выходила солиднее.
В кулуарах учителя говорят, что эти суммы директриса спускала в игровых автоматах и гасила кредиты. Но пока следствие эту версию не подтверждает.
К подбору персонала Зарема Кимовна тоже относилась своеобразно. На должность учителя начальных классов, преподающего математику, русский язык и литературу, к примеру, взяла логопеда.
Нет, конечно, дети из 3 «А» обрадовались, когда узнали, что вместо директрисы с крутым нравом вести уроки у них будет молоденькая и добрая Елена Николаевна (имя изменено в интересах следствия. - Прим. ред.). Но вообще-то, человека без образования на такое место брать запрещено.
Несказанно были удивлены и проверяющие, и учителя, когда узнали, что в школе работает девять (!) уборщиц и шесть дворников. Таким штатом полотеров и блюстителей чистоты редкая лаборатория может похвастаться. Однако за день до проверки пятеро из них уволились по собственному желанию. Видимо, так спешили распрощаться с местом работы, что сменили почерки. Да-да, заявления о приеме на работу и об увольнении написаны разными руками. А одна из сотрудниц и вовсе забыла, как ее зовут. В паспорте написано «Ирина», в приказе - «Марина». Хорошо, что хоть пол не сменила.
ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ БОЯЛИСЬ МЕСТИ
Во время расследования я все не могла понять: почему же учителя и родители молчали все эти годы? Ведь в небольшой школе все как на ладони.
- Боялись, что из-за этого пострадают наши дети, ведь через них, их оценки, аттестат нами было проще всего манипулировать, - вздыхают родители.
- Боялись, что нас уволят и на всю жизнь мы получим «волчий билет» в сфере образования, - вторят им педагоги. - Зарема Кимовна часто козыряла своими знакомствами, дескать, у нее такие покровители, что из любой ситуации она выйдет с незапятнанной репутацией, а вот недругам ее не поздоровится.
Однако на помощь прославившейся на весь район директрисе никто не пришел. Порошину уволили за допущенные нарушения.
Мы попытались поговорить с героиней этой истории, но она отказалась от комментариев. И даже сурово попросила оставить это дело. А через несколько дней перезвонила и спросила, кто заказал этот материал, порочащий ее честь и достоинство. И снова предложила забыть об этой истории. Спасибо хоть, что не пригрозила покровителями. Но нам угрожать и не надо. Мы и так боимся. Боимся, что если и дальше будем молчать (мы, учителя, родители, дети), такими историями уже нельзя будет никого удивить. А это на самом деле страшно.
КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА
- Сейчас в школе проходит итоговая аттестация, после которой в учреждение придет новый директор, и у него будет достаточно времени навести там порядок и подготовить заведение к новому учебному году, - говорит заместитель главы Армавира Наталия Наумова. - Зарема Порошина понесла наказание - она уволена по статье. Но я не снимаю ответственности и с Управления образования. В данной ситуации потребовала от его руководителя усиленного контроля над финансовой деятельностью школ.
Уважаемые читатели! А на вашей работе или в вашем учебном заведении творится подобный беспредел? Педагоги требуют взятки, ученики угрожают крутыми родителями, начальники не выдают зарплату? Расскажите нам об этом в своих комментариях к статье.